La saison du camping est arrivée ! L’obsession de votre enfant pour les tentes peut aussi être satisfaite à la maison !

Cet été, le « camping » est devenu une activité de loisirs populaire pour de nombreux citadins et un choix tendance pour les activités familiales du week-end. Dans des environnements extérieurs comme le camping ou le pique-nique, tout en respirant l'air frais et en découvrant la nature sauvage, ce que les enfants apprécient le plus, c'est de jouer librement dans une tente ; en tirant le rideau, ils ont leur propre petit monde avec leurs amis ! D'où vient l'enthousiasme des enfants pour les tentes ? Si sortir n'est pas une option ou n'est pas pratique, pouvez-vous satisfaire l'« amour des tentes » d'un enfant à la maison ?

Pourquoi tant de gens aiment-ils les tentes ?

1. Un sentiment de sécurité à portée de main

En fait, ce ne sont pas seulement les enfants qui sont captivés par les tentes ; de nombreux adultes les trouvent également irrésistibles. Lorsque vous profitez d'activités de plein air, il n'y a rien de plus relaxant que de s'allonger dans une tente que vous avez vous-même installée. Après réflexion, ce sentiment de « confort » est étroitement lié à un sentiment de « sécurité ».

Les grands espaces donnent souvent un sentiment d'ouverture, tandis que les petits espaces évoquent un sentiment de sécurité. Surtout pour les jeunes enfants, se trouver dans un espace trop ouvert peut les laisser un peu dépassés, car ils ne peuvent pas trouver leur place ; mais dans une petite tente, ils peuvent toucher les limites de l'espace avec leurs mains, créant un sentiment d'être enveloppés et protégés. Cette préférence peut être retracée à l'époque où le bébé était encore dans le ventre de sa mère, où tout le corps était étroitement entouré, et où tendre la main ou donner un coup de pied toucherait immédiatement le ventre de la mère. Ainsi, après la naissance, nous gravitons tous naturellement vers ce sentiment d'être embrassés.

Concernant la nature fermée et privée des tentes, l'éducatrice américaine David Sobel le décrit dans son livre *Children's Special Places : Exploring the Role of Fortresses, Nests, and Bushhouses in Middle Childhood* : « Vous pouvez regarder dehors, mais les autres ne peuvent pas vous voir. C'est là que vous voulez être vous-même, en observant tout sans être vu. »

2. La croissance silencieuse de la conscience indépendante

Dans le monde privé et sûr d'une tente, le corps et l'esprit d'un enfant sont complètement détendus, mais ils restent très autonomes. Lorsqu'un enfant a une tente, il dit souvent aux autres : « C'est mon territoire ! » En apparence, cela peut sembler un simple jeu d'enfant, mais en réalité, ce comportement s'apparente à une « répétition » pour quitter ses parents et vivre de manière indépendante.

L'espace indépendant créé par la tente est une « maison loin de la maison » au-delà du contrôle parental. Les enfants peuvent y construire leur propre « royaume », en établissant leurs propres règles ; dans ce petit monde, ils décident de tout et deviennent des « rois » avec un contrôle total.

« Le comportement des enfants qui construisent des châteaux est universel, motivé par des « tendances génétiques biologiques », car les enfants développent une « conscience de soi » et se séparent de leurs parents. » Comme Sobel l'a découvert dans ses recherches, les enfants de différents milieux culturels aiment tous construire des tentes, et ils le font avec une cohérence remarquable. Cela est motivé par nos instincts biologiques. Tout comme un jeune aigle s'entraîne à voler jour après jour pour un jour quitter ses parents et s'envoler dans le ciel, les enfants pratiquent également des compétences de base de la vie en préparation pour un jour vivre de manière indépendante. Bien que nous n'ayons plus besoin de creuser des grottes ou de construire des huttes en herbe comme le faisaient nos ancêtres il y a des dizaines de milliers d'années, cet instinct biologique de construire des nids a été transmis de génération en génération.

Par conséquent, nous pouvons considérer le comportement des enfants qui construisent des tentes et des châteaux comme le processus de prise de racine et de croissance de leur conscience de soi et de leur sens de l'indépendance.